日语作为小语种的典型代表，不仅在学校有日语专业，还在校外培训机构提供日语教学。学日语有几个原因。一个是我爱日语这个语言，喜欢一门语言。急需学习一门语言，可能是因为对日本的热爱，或者是对日剧的热爱，或者是为了在不久的将来生活在这个国际社会。比如自学，很多人都在问日语能不能自学。当然，如果你是一个自学能力很强，语言天赋很大的人，可以尝试自学日语，但是可能需要很长时间才能学会。

和语——日本传统的语言。日本长期生活在海中的岛屿上，与大陆的来往比较困难，所以历史上很长时间里，只有语言没有文字。这个时期形成和使用的语言称之谓“和语”。在5世纪前后，开始有汉字由中国传入。初期把日语全用汉字记录，但由于实在不方便就创造了“平假名”和“片假名”。把原有的和语与汉字结合在一起， 形成了“和语文字”。 （2） 汉语——从中国传去的语言。在上述情况的同时，由于中国话把“水”读作“shui”，也在日语中新组织的词汇中读作“sui”，从中国传去了文字后，日本的词汇就ji为丰富起来，现在汉语词汇在日语中是基础词汇。后来也有一些又传回了中国。借用中国读音和意思形成的词汇，其读法叫作音读，我们听起来又像又不像，有的让我们联想到广东话或者福建话。 （3）外来语——从西方传去的语言。在日本的封建社会的后半期，西方文化也开始传入日本。

在挑选参考书的过程中还考虑到了趣味性，希望能够略微缓解大家在学习过程中的疲劳感，降低中途放弃的概率，走得更远。在整段日语学习生涯中，我们每一个学日语的人都无法避免自学，不管是不是科班出身有没有老师教，迟早需要自己学习不断提升。当前，和十几年前已经很不一样，那时候市面上也没有这么多学日语的书，甚至有些书都要省着点练，因为有价值的书毕竟数量有限，而且如果在不恰当的时间练完，可能后续就没有合适的书训练了。但是，现在不同了，不仅每年上市成百上千的日语书，而且电商发达基本想买的日语书都能买到，几乎没有人会在考级前看完所有的书，更别提认真练完了，而且也没有必要都看完。

单词记忆训练可以是任何课本开头的那种初级单词(标准日期除外，那种开头直接跪着一长串国名地名)。建议重新进行日语修订。只看单词，不管课文，语法等等。读单词，认单词，然后写单词。这期间你需要掌握背单词的方法，提高背单词的效率。不要相信把单词放进句子的荒谬说法。初学者在开始时把单词放进句子。他甚至不知道一句话是什么。他甚至不知道一句话中的所有单词。把单词放进句子，不叫背单词，叫用单词，涉及语法问题。不要说在字里行间。所以背单词的时候要避免陷入死记硬背的恶性循环(当然天生记忆力超群的人不在我说的范围内)。一定要学会背单词，前期用背，后期用构词法+死记硬背。

在日本语言文化大学，老师们提供一些关于日本习俗和日本文化的课程。在日本语言学校期间，学校还将组织中国学生与当地日本人进行交流活动。这些都是为了让你快速适应社会。中国学生在国内学习日语，通常以纯语言学习为主，社会环境语言学习无法完成。在日本语言学校学习弥补了这一不足，为学生真正适应日本社会奠定了坚实的基础。

在youtube（不要问我国内怎么看，请自行解决）上看各种日语发音训练，然后不断地模仿、跟读。比如，每天反复练习北原白秋的《五十音》、绕口令等。把自己的声音录下来，和教材或者网站上日本人的发音作对比，找出细微差别，进一步修正，完善发音。发音是日语学习、尤其是自学的一个大坑，不容忽视，也没有什么捷径可以走。关键是，这还只是发音练习的一小步，之后还有名词、形容词、动词、拟声拟态词等的声调、口语发音、语调等等，但是，不学不行啊。常常有学生抱怨，考完一级还是不会说。可是一级又不考口语(或者说不是重视口语的考试)，不会说还不是当初自己没有练啊，口语又不会自然而然就会的。出来混迟早要还的嘛。口语好不好跟考没考出一级没有多大关系，重视口语的同学可能 N3的时候口语就不错了，进一步提升也只是时间问题，而另外一些同学一直在突击各种单词、语法，加紧赶路考级，较后级考出来口语不咋的，当然要重新练了，没有人天生口语好啊。