韩语字母“”的发音和汉语拼音“j”相似，但是发“”时的发音器官比发“j”时的更为紧张。发“”时的发音部位与发“”时的基本相同，只是发“”时声带要绷紧，舌尖更为用力，舌面更紧张，气流挤喉爆发而出。

这类学校的创办者往往是国内高校的韩语专业毕业，或者是有韩国留学背景，或者是朝鲜族。教学理念上比韩国人更了解中国学生，教学质量则要看创办者的职业操守。

-没有必要一定使用非常复杂或者难度很高的语法。作文中只要用到中级和高级语法中比较常用的两到三个语法即可。53题和54题根据文章的题材种类，有一些语法是经常被使用的。考生在平时的学习中应该重点针对这些语法进行练习。教材中对根据文章的题材对各种题材的文章中经常出现的语法进行了归类总结，考生可以参考学习。

自学是很难学到初中高的程度，因为发音就是一个硬伤，前期学发音的时候，如果没有老师给你指导，给你纠音，那么到了后期，这个中国式发音就很难改变过来了！一定要切记，只有经过老师修改传授并且点评过的东西才值得牢记。

学习韩语时只要先背下40个字母，听到一个单词的发音就必定能把这个词写出来，即使看到一个没学过的单词也能准确读出读音。

-写作部分共有4道题，与听力相邻，需要在50分钟之内做完。考试时可以在听力部分结束以后再花5分钟的时整理一下答案，合理的分配解题时间。第51.52题各占10分，共计20分。第53题30分，是以中级考生为评判对象的题目。第54题50分，是以高级考生为评价对象的题目。

选择自己喜欢的文本材料（新闻/电视剧/脱口秀等）:推荐大家可以在naver上直接搜KBS，资源多到不行。如果想下载的话，可以youtube上下载(方法大家百度搜索)，youtube上下载的没有字幕的话，在naver上输入标题，可以找到相应的文本。整体听读：先是不看文本做听写，如果要将全文都听写出来可能会耗费比较多的时间，所以我自己的原则是，只听写文段的一到两部分，实在听写不出来也不强迫自己，直接看文本。这个听写其实对听力和词汇学习也能起非常大的作用，同时也可以发现很多平常没注意的韩语的音变规则。