好，是泰语教学法的根基。这是学习的新要求。言语速度泰国度大计个佛教国，大部分泰国人都信奉东南西北四方东南西北的佛，佛教徒超过了全国人口的九成。那时，我们学习泰语的时刻熟悉了泰国的文化，把佛教文化的这种“善”运用到学习泰语的深刻深思中，有些学生由于对佛教的信仰而知道了更多的泰国文化读懂了泰国的书本，也没察觉地学会了泰语。

在佩文教育比较有效的一个泰语学习的技巧就是大家把每一天学习的字和句子写成小纸条，在这以后把他（她）们放在显眼的位置，这样你每天都能看到他（她）们。毕竟，对很多人来说每天练习泰语有些困难，但当你把所学的东西放在你经常能看到的地方，你会下认识地复习它。这是提升你对泰语知道得清楚程度的好方法。当然，有一件事要提示你，就是定期彻底收拾笔记，用你学过的新单词和句子掉换他（她）们。其次，还有一个不相同般的重要的技巧可以告诉你。这也是很多人在昆明佩文外语培养训练机构学习的时刻能够知道的一个技巧，那就是和自己的火伴一块儿进行练习，毕竟大家在一块儿进行学习，碰到的问题都是不同的，只有当大家你我之间不断的进行交流，才能够发觉自己的不充足，况且通过对方的改正来补救自己的不充足。

很很长时间候你会听到有人说“我学过一段时间泰语，但是好难，所以放弃了。”一直在学泰语，但我觉得累了。想想你除了泰国旅游生存还需求做什么。假设你计划住在泰国，花很很长时间间学习是值得的。你犯的不准确越多，你学得就越好。更好的方法是从一着手就掌握。但我也知道我会不断犯不准确，弄乱我的发音，冲撞另外的人。

学习泰语口语发音时，牢牢记住不要追求wanmei，要对抗学习热情，延迟学习进程度。二班刚听到的是浊辅音，发音不流畅，后来又死了。这次我不止心灰意冷，还差点放弃学习。大家都失掉勇气的时刻，同学激励我跳过辅音，接着后面的课程。现在回去发觉浊辅音的问题已经解决了。

严肃对待学习泰语是一种令称呼心的品质，但在学习语言的着手的一段时间，它并非动力而是阻力。不需求每一本辞汇辞典。经常停下来查字典会使人对这本书失掉兴趣，这是很糟糕的。必须弄清楚那一些追查犯人的侦察员，政治委员，郡长或者其他什么人，是藏在什么树下，是藏在刺花灌木里或者山查树下，这有什么不可以缺少？假设这个词真的很重要，那末它就会在上下文中反反复复显露出来，或者天然清楚。这是一种根据上下文进行猜想的方式，而不是机械地反反复复查字典的方式。通过某种深刻深思劳动达到理解解，这就表明我们积ji加入了意义关联的再现，解释清楚我们是通过自己的尽量尽量来解决语言困难的问题的，由此得到的快乐比成功地猜填字谜更大。

在长一段时间的整合和积累中，学习一门高困难程度的语言，吸收多种泰语，渐渐形成了到现在截止的语言结构。泰国语言吸收了数目多的梵语、高棉语、汉语、马来语和英语辞汇，形成了一个复杂的语言整体整体体系。语言系统。作为世界上较难学的语言之一，泰语对那一些想学泰语的人设置了很高的门槛，这让众望而生畏。在新学期着手的时刻，作为一门专业必须学习课的泰语，正在从天而降，让人目不转睛。面对生疏的语言，有惊慌害怕和担忧;面对新的挑战。语言,兴奋和希望。带着各种复杂的感觉，我们用泰语着手了我们的新学期。在泰国文化和知识的长河中，洗过、慢慢咀嚼着泰国的深层和高深莫测的的元素。

例：骆驼很高，羊很矮。骆驼说：“长得高多好啊！”羊说：“错误，长得矮才好呢”。这句话中有两个相比较性重音：高、矮，说的是两种动物对于自身独有尤其的地方的骄傲和嘘吹。高、矮本身就是一组相反的字，用在句子中就是一种相比较的作用。而在此句中，显露出来了两次高、矮的相比较，通过分析，“骆驼高、羊很矮”这句话只是叙述，那边边的“高、矮”并不需求着重提出，关键是骆驼和羊说的话中“高、矮”才是重中之重。同时在这句话中“骆驼”和“羊”是属于平列性重音。