学习一门语言的人都知道语法是一门语言的骨架，在一定程度上决定了一门语言，但我们认为feichang相似的日语和汉语的语法相对不同。显而易见的一点是，日语谓语动词往往放在句尾，这是一个特殊的点。比如“我上学”，日语里把动词“去”放在后面。其次，日语以其格助词为键，各有多种用法。以“wo”为例，它有表达对象的用法；还有一个起点；据说在一定范围内有移动。汉语简单多了，助词没那么多。一般来说，日语语法和汉语语法有很大的不同。

学日语的时候也要注意，学日语一定要多练习。老师教好是一回事，但日常生活中是否实践才是关键。不然你在学日语的时候，老师教给你的知识真的很难巩固，花了很多钱还是学不好。现在日语培训行业有一些值得推举的培训学校，比如昆明佩文外语外语培训学校。这是一所教学经验feichang丰富的外语培训学校，教师在外语培训过程中的专门性毋庸置疑。所以学外语选择佩文外语比较靠谱。

误区:自学日语。日语是一门小语种不二简单不二容易学的外语。学习外语不二重要的是发音。如果一开始自学，以后可能会学。我怕你会说日语，发音怪怪的，成绩差。如果你没有很高的自学天赋，一定要请日语老师教你。所以建议准备考日语水平的家长，不要再找词汇书了，抓紧时间把教材里的单词背下来，从真题开始整理词汇。

建议:一定要多读书。日语和汉语发音不同，面部肌肉的运动也不同。多读书可以让你尽快适应日语发音的感觉。建议三:听读结合反复练习。阅读和听力是不可分割的两部分。反复阅读时，要认真听发音。只有反复听，你才能纠正你的错误发音。建议四:多个方面的背日语单词。刚开始学，语法知识不多，关键是背单词。背日语单词注重不经意的重复。根据人的记忆曲线反复记忆单词。相关:艾宾浩斯遗忘曲线日语单词记忆法日语快速入门推举5:复制阅读日语原文。这是一种多用的练习方法。边抄写边朗读，不仅可以培养语感，帮助记忆单词，还可以提高日语口语能力。很多已经过了日语水平的同学，通过阅读更多的日语原创文章，总结出了自己合格的经验。无论是小说、新闻还是网络资源，他们的日语水平都会在很长一段时间内得到无形的提高。

鉴于日语中很多助词的特点，在学习的过程中，要多个方面的记住助词所表达的具体意思。有些助词大致可以和汉语介词交流。比如日语助词ni大致可以对应汉语的“在、对、向”等。，但不能对应汉语，可以用英语介词解释记忆。正是因为日语中助词多，词序才能自由。因为分别表示主题、宾语、补语的助词很多，所以表示宾语的名词只要跟在宾语助词后面，意思就不会变。如果不要中文，把宾语位置提前到句首，意思会有很大变化。这一点要和汉语对比，增强理解，但汉语的句子结构不要用来衡量日语。日语格助词就像商品的标签一样。有了这个标签，它无处不在，它不会改变自己的位置。所谓语序是相对自由的，因为日语要求动词造句。日语中的动词在使用上有复杂的变化，句子的意思是由动词的使用决定的。关于这一点，在记忆动词灵活形式的同时，也要善于总结概括。比如动词te之后，可以继续表示请求、允许、禁止、进展、状态持续、结果持续、尝试做等，从te的形状可以看出，这里的ta形状是一样的，可以表示经验、动作顺序、假设等意思。本文介绍了日语的特点，并根据特点提出了相应的学习方法，希望对日语学习者有所帮助。总之，学外语不只是死记硬背。只有掌握正确的学习方法，才能事半功倍。

在youtube（不要问我国内怎么看，请自行解决）上看各种日语发音训练，然后不断地模仿、跟读。比如，每天反复练习北原白秋的《五十音》、绕口令等。把自己的声音录下来，和教材或者网站上日本人的发音作对比，找出细微差别，进一步修正，完善发音。发音是日语学习、尤其是自学的一个大坑，不容忽视，也没有什么捷径可以走。关键是，这还只是发音练习的一小步，之后还有名词、形容词、动词、拟声拟态词等的声调、口语发音、语调等等，但是，不学不行啊。常常有学生抱怨，考完一级还是不会说。可是一级又不考口语(或者说不是重视口语的考试)，不会说还不是当初自己没有练啊，口语又不会自然而然就会的。出来混迟早要还的嘛。口语好不好跟考没考出一级没有多大关系，重视口语的同学可能 N3的时候口语就不错了，进一步提高也只是时间问题，而另外一些同学一直在突击各种单词、语法，加紧赶路考级，较后级考出来口语不咋的，当然要重新练了，没有人天生口语好啊。

掌握了语法框架之后，就开始有血有肉的填充，也就是积累表达和词汇。这个时候就要开始系统的学习课本了。每一个表达都相当于把一个新词放进一个句子，加上相应的助词，可以设置成六种句式，只要记住表达中的核心词。所以学习表达的方法就是用语法框架来释义。