注意这四个字母和上面四个字母联系起来看。分别是上面四个字母和这个字母的合成音，所以四个字母的读音分别为“牙”“叶”“羽”“哟”。志此，全部韩文字母都已学习完毕，随便看看韩文字词文章，看是否能念诵了；另外观看韩语学习视频能更加准确地练习发音，获取及更多韩语学习问题可留言解答，希望能帮到大家。

学习韩语，中国学生既有难点也有优势。韩国语是通过组合音节来书写和阅读的，所以比较难学的不是语法，而是发音和拼写，所谓的单词。起初，因为我学英语已经很多年了，当我开始记住这些单词时，我感到很奇怪。你看到的单词是英语单词，但他们在深入学习后每天都很熟悉。

韩语字母“”的发音和汉语拼音“s”相似，但是发“”时的发音器官比发“s”时的更为紧张。发“”时的发音部位与发“”时的基本相同，只是发“”时声带要绷紧，舌面更为紧张，气流挤喉摩擦而出。韩语字母“”是紧音。发音时发音器官要紧张。不仅声带要紧绷，舌面也要紧张起来。一定要注意紧音“”与松音“”的区别。韩语字母“”的发音和汉语拼音“j”相似，但是发“”时的发音器官比发“j”时的更为紧张。发“”时的发音部位与发“”时的基本相同，只是发“”时声带要绷紧，舌尖更为用力，舌面更紧张，气流挤喉爆发而出。紧音。发音时发音器官要紧张。不仅声带要紧绷，舌尖也要用力，舌面也要紧张起来。一定要注意紧音“”与松音“”的区别。

与主题无关的内容写的再多也无法拿分。反而会毁掉文章的整体结构，给人留下不好的印象。所以一定不要凭空加入无关的内容。此外，文中zui好不要出现对韩国的否定观点或是违背常识的内容。即使个人的地球观飞厂清晰，也一定不要出现违背一般性常识的内容。

除了翻译，可以从事企划、经营、人事、会计等非翻译岗位，这些岗位对于韩语的要求没有翻译那么高，但也需要达到能熟练运用韩语的能力，将韩语作为日常工作的语言来使用。其实在国内，有很多韩语教学的机构，也有很多同学选择了去机构做韩语教学工作。还有一部分同学也从事教育行业，选择了对外汉语教学的工作，主要负责教企业的韩国职工中文。如果你的韩语够高，可以来佩文韩语应聘哦！

学语言跟读书是一个道理，基本功扎实了，后期的学习就会更轻松。韩语跟英语一样的有语法，难点就集中在语法运用上面，属于中高及阶段科目，贯穿韩语整个科目的核心。需要借助更多的资料去学习，做好练习题目，网络也有许多视频课程可供反复观看学习。想要学会融会贯通，无二不是一朝一夕的事，要日积月累才能有成效。只要功夫深，铁杵磨成针。

读音ou<更有助于理解的英文的发音或许更相似，和相似但是有区别的。这里记忆时候记住（欧巴）记住这样单词读音的感觉。当时学习的时候和老师说都读ao的音，因为很相似，但是慢慢学习中发现也是有点区别的，就是上边说的区别，但是和在使用中都是yao的音。

在学习了一定量的发音和词汇之后就要开始啃硬骨头——语法啦。首先，韩语的各种语法体系十/分繁复，对初学小白来说可谓是难之又难。一开始看到拗口的语法的文字解释，初学小白们可能会云里雾里不知所云，但其实只要多用语法组几个句子，根据语境去理解，再回头去看语法解释，你就会发现原来韩语语法其实就是这么简单。