没有谁不是从0开始的......你只需要，不断优化和进步，不看别人的成绩，那也是别人过去这些年积累的，和你没关系……而且看也没用,因为……没有谁不是从0开始积累的！只要你找准自己的定位、目标，然后，一直努力不停止，不懈怠，那么……时间，肯定会把你想要的一切，都给到你…（成年人的世/界里，只要与不要，没有难与难…）

语言是好东西，能给个框架，能表达出一种可以传播的话语，进而提供可讨论的空间。相信大环境会越来越好，机会也会越来越多，所以趁现/在搞不到的时候多多积累自己，学好本领，别等后边机会来了，本领不够，只能看着别人有/机会成功。

首先，从语言知识本身说起，各种不同的词汇，使用环境，课堂上的学习，老师的补充和扩展都是学习老挝语的要点。当然文化老挝的了解也很必要，如历史、地理、社会、经济，老师将指导你了解它的方方面面，甚至可以直接和老挝人接触与沟通，让学习有一个多维角度，各个突破，更能帮助学生好地理解和掌握语言，这正是学者很少参与的方式(除非你主动很强，愿意学习和知道下手)。

别让今天的懒，成为明天的难；美好的东西永远不会被轻易获得；没有理由不前进，也没有借口不打拼；努力到无能为力，拼搏到感动自己；蕞值得骄傲的三个字就是，靠自己！

好事都来的慢，比如锻炼，读书，能力提/升。所以，通过学习保持日进，周果，月提/升。既然不确定的时代红利，只能靠运气去碰，那么，累积复利，就是我们不二可以把握的确定性。

老挝人民民主共和国，简称老挝，是东南亚惟一的内陆国，国土分别与中国、泰国、越南、柬埔寨、缅甸接壤，是社会主义行政单位许可的。小语种的概念属于教育界约定俗成，指除英语外的外语语种。但是日语、法语等小语种专门由于近年来高校设置增多，培养人数增加，已经成为“大语种”。而像老挝语、缅甸语、越南语等语种，只在东南亚相关行政单位许可的使用范围相对狭窄，但由于国内人才培养刚起步，市场需求依然缺口很大，成为真正意义上的“小语种”。作为一个老挝语培训机构，佩文教育总是被人问：老挝语和泰语有什么区别？这里为你解释一下。老挝和泰国山水相连。他们有共同的民族血统。他们的风俗、宗教信仰、语言和文化相当相似。老挝首都万象从泰国行政的画廊向外眺望湄公河，湄公河大桥可以互操作。双方大多数人都是密切相关的。由于历史和文化的原因，老挝语和泰国语的相似度大约是泰国语的七到八倍：两者都是语音语言，所用的文字系统是从印度引入的字母发展而来的，很像豆芽或蝌蚪。老挝语的字母表实际上是古泰国语的字母表，但泰国语的字母表更方形，老挝语的字母表更平滑。老挝语与壮语的关系比许多基本词汇更为密切。懂壮语的人很快就能掌握老挝语。

学习老挝首先涉及的问题是如何发音和如何调整，好的发音和语调就像写好的角色，。因此，不要仅仅满足于努力工作的理解，而是让人们和你有一个愉快，甚至令人惊讶的对话。因此，在这个阶段，我们不能自学，我们必须有教师的指导。由于自己的发音不相当的能准确辨认出自己的发音，有关发音器官的部分老师也需要指出，更不用说有些学生会遇到发音清晰、发音不一的困难。在教师的指导下，我们可以通过模仿来掌握语音和语调。