大家学习日语会发现单词量越大，使用频率增长百分点越小。经常有同学说：“一般英语交流就使用1000个日文单词。”从某种意义上说是有道理的。一方面是使用中97%的单词就是这1000个，另一面是假如你就流利使用就这1000个单词组合的句子，完成复杂交流也应该没有认何问题，但阅读还有困难。比较刚入门的200个单词，虽然量少，使用率比较高。这些单词是：一起 “ご一緒”这词，为对等关系的时候使用。当上级向你发出邀请“要一起走吗？”的时候，应当说“お供させていただきます。”（请让我跟您一起）；大変参考になりました 「参考」という言葉が“自分の考えを決める際の足しにする”というような意味になってしまいます。目上の人に対しては「大変勉強になりました」を用いるようにしてください。等。这些词汇太基本了，使用频率太高，相信大家就算当初是背的，也基本上换成自己的思维了(he和she可能还没有)。有的MBA课程上甚而还教给学生，在去国外谈生意之前，比较好能掌握这类外语词汇，在社交场合很有用，特别是去日本，会得到格外的尊重。

上日语课在听老师说或者听录音的时候应该迅速进入语言环境中，刚开始可能有点吃力，但是渐渐地就应该要求自己能够做到全部听会听懂；课堂笔记这个灵活性比较大，按照你自己的喜好来，比如喜欢把书上画得满满当，还有人喜欢另外用本子记，内容上也是千差万别，你可以更注重老师在课堂上补充的内容以及在同一文章或者同一本书内反复出现的高频单词或语法。

想学好日语，一定要下定决定，坚持到底，千万不要半途而废，只要我们坚持学习，一定能成功，事上无难事，只怕有心；日语一对一这种教学方式对学习时间比较紧急的情况下好处会更大，一对一是对同学们的专门辅导，这样学校效率就要远远超过普通辅导班的学习效率了。

当然也不能忽视学习这门语言需付出的努力，我还记得每次考试前的痛苦，每次早起晨读的疲倦，每条语法带来的困惑。但当你建立起这个学科体系之后，体验是不一样的，毕竟一份耕耘一份收获。而且我相信汉语言文学专-业的同学也要付出等价的努力，学习没有捷径。还有关于就业前景。其实，自己的就业竞争力完-全是靠自己实力，像语言这样的专-业知识水平大体可以作为加分项，除非你从事语言教学之类的工作。我知道我们学校日院很多人出来从事的跟日语完-全无关的工作，像HR、PR、市场营销、金融等等。还有家人为你建议的汉语言文学。建议先了解一下这个专-业，可以去蹭蹭课，或者去找那个伯伯取取经。先看看自己喜不喜欢，然后再做决定也不迟。

日语学习中，单词书写是不一般严格的，所以即使你写错了一个音标，你也会在单词卡上划掉它，把它放在弟二天的抄写错误+重新巩固中，直到每个单词卡上一行有5个刻度。基本上，这个词是不一般熟悉的，它不遵循认何记忆曲线背诵就在出去之前。如果你抓住了一堆不熟悉的单词，或者你没有时间学新课，你可以再复习一遍。学习口语表达:这是口语的发音和语态。举几个例子，日本的“no”可以拼写为“mai”(降调)，但在日常讲话中，它几乎总是被听到作为“mei”，或“或”在M日本可以发音为“leu”，即使它被写为“reu”，但不说“leu”;日语中的“no”可以发音为“いいえ”。虽然他写的是升调，但他先降，然后又升，但当他每天快速阅读时，他没有听到降调，而是变得高调起来。

如何在考研外语中轻松过线，获得高分？如果您是准备参加近些年年考研的一份子，而苦于英语成绩不理想，或没法得到提高，那何不选择更易过线的日语，专-业日语课程能为您扎实打好日语基础，提/升日语综合能力熟悉题型，掌握考试技巧，提高得分率，为您的考研助力。

选日语法语西班牙语等小语种对高考生来说应该是痛并快乐着，一些学生把目光转向早期的语言学习。那么，我们究竟应该如何科学地了解小语种呢?小语言有两种定义。一种是指除联合国通用语文外的所有语文(英文、中文、法文、俄文、西班牙文、阿拉伯文);一般人普遍认为英语是通用语言，其他语言是非通用语言，所以小语言的另一个定义是指除英语以外的其他语言。即使是小语种的朋友，人们也愿意和你交流，愿意再次联系，这通常不是因为你的语言有多好，而是因为其他人对你感兴趣，或者对你正在做的事情有需求。社会不同于学校。学校的评价标准是统一的，你的语言，你的分数，你自己的选择。但是社会是不同的，社会对人的评价也是不同的。在其他专-业人才的帮助下，你可以开辟一条新的道路。例如：日文语法的考查点，从近五年来看没有大太的变化，不论是数量还是难度都没有太大的变化。