大家好，欢迎大家来到今天的单词课堂。今天我们继续来讲解韩语里有关堂兄表妹的家庭称谓的单词，一起来看看。首先，No.1个堂兄弟，。首先表示兄弟的意思，这个单词需要大家记一下，再者前面的，听到这里可能有点疑惑，老师什么是呢？这个就跟韩国人的传统有关。韩国人常以来定关系的亲疏，例如父母子女是表示日称一的关系。兄弟姐妹之间是两的关系，叔叔舅舅和侄子之间是三的关系，而堂表兄妹之间就是的关系，所以在前面加上就表示堂兄弟。

学习韩语，中国学生既有难点也有优势。韩国语是通过组合音节来书写和阅读的，所以比较难学的不是语法，而是发音和拼写，所谓的单词。起初，因为我学英语已经很多年了，当我开始记住这些单词时，我感到很奇怪。你看到的单词是英语单词，但他们在深入学习后每天都很熟悉。

对一个韩国人来说，判断他的国语水平高低，一是看他的连词应用是否灵活得体，还有就是看他写的句子有多长。如果在对话中或者一句话，一种逻辑意思出现数次，那么他可能会选择不同的连词应用，以避免重复。这些连词本身的区别不大，先用哪一个，有的时候全凭个人习惯。对待这样的语法，理解了意思之后，多读读例句就可以。遇到相同的情况，自己能模仿着说就没问题了。韩语语法的学习方法，首先明确学习语法的目的，不要盲目进行学习，然后轻松面对，多学多练，比较后多了解本土人的语言表达习惯，多模仿多联系，用不了多久，韩语语法对自己来说也是小菜一碟了。

一个单词不是有很多意义吗？一个意义后不是有例句吗？你排除掉很生僻的和你知道的例句，然后把剩下的例句抄在课本上，就写在对应的单词旁边。然后看抄在书上的例句，例句里有生词吗？有就把这个生词的例句又抄下来。总之，要抄到没有生词为止，每个带记号的单词都这样处理。

让学习韩语的你不会孤单，佩文教育韩语教师指导下学韩语具有这样特点，无可争辩的优点是所获得的知识是相当可靠的。上课时间是固定的，所以在需要的时间去上课并不需要太多的自律。如果你在自己的时间做，我们必须有严格的自律。缺点是：进度慢，“懒惰”时间长（如果老师不了解我的学习能力，这个班的进度可能对我来说太慢了）。比较后，很难保持空闲时间与课堂时间一致。

几年前,我曾在韩国同一位相当可爱的有教养的翻译同行一起工作。我们刚刚认识我就立即请他为我纠正错误。过了三周,在同他分别时,我责备他连一个错误都没有给我纠正过。难道我连一个错误也没有吗?他回答说:“啊,哪里,哪里,错误还真不少呢!不过,你知道吗?我们韩国人已经习惯了外国人的错误,以志有了自动改错的能力,别人说的话到达我们的意识中时,已经变成正确的形式了。”

观察：观察韩国人使用的句型，看看别人是怎么用的，然后在自己说话的时候运用上。很多年前我记得曾经听张韶涵说过自己学唱歌的方法，就是模仿别人的口型，当时觉得这个姑娘太有意思了。现在来看，其实张韶涵首先观察的就是别人唱歌的嘴型和自己不一样，从而做出调整。学韩语也是一样的，观察别人的发音和说话的方式，可以更好地帮助自己学习韩语。

韩国语词汇在掌握技能后大致可分为三类：恰当的词、外来词和汉语词。相反，我们发现很容易记住。难点是难在发音上，韩语中有很多字的发音方式和汉语很不一样，刚开始学习的时候佩文教育根本不知道有的音是怎么发出来的，找不到口腔发音的位置，更不要提把音发准了。

大部分小伙伴是不是因为受到“韩潮”的影响，大脑一发热才有了学习韩语的想法呢。首先咱们的先确定自己学习韩语不是因为三分钟热度才想要学习，因为咱们想要学好一门外语都是有困难的，没有足够的耐心是不行的哟，只要咱们具备以下两个特点，我相信是一定可以把韩语学好！