在韩语教学课后复习中,回忆,米青读,整理,训练四个步骤,是相互联系,相互作用的统一体."忆","读"和"理"是理解消化课堂教学内容的过程,"练"是运用知识,培养技能的过程,四者缺一不可。同学们在实际应用中灵活安排,熟练操/作,以期获得不错的的复习成果!

对于大部分的韩语零基础的同学来说，刚刚开始接触韩语发音是zui难的一部分，因为韩语的松音和紧音比较难学的，例如松音中的,,,和紧音,,,等，其实如果单听这些松紧音的话，对于韩语初学者来说是很难的记忆的，所以学韩语中松音和紧音的时候需要结合单词一起来记，一定能够去结合单词多联多学，反复练习，然后做到把自己的舌头变软，就可以把音发好了。这里说个题外话，为什么外国人说中文比较难，都不说，“我”字这个表达的方式，就说发音，因为学不会我们的弹舌音。

即使是共同参与韩语培训的同学，也存在人们是否愿意与你交流，并愿意再次与你联系，通常不是因为你的语言，而是因为别人对你感兴趣或需要做你正在做的事情。社会与学校不同。学校的评价标准是统一的，你的语言，你的分数，你自己的选择。但是社会是不同的，人的社会评价是多样的。在其他专门人士的帮助下，你可以开辟一条新的道路。

-对于写作部分来说，No.1印象飞厂重要，尽管作文内容飞厂米青彩，如果你的字迹无法让判卷老师看清楚的话，也很难拿到高分。就算不能做到字迹漂亮，只要能做到准确清晰即可。在时间紧张的情况下是无法写出清晰的字迹的，所以希望考生能够在平时的学习中加弓虽写字练习。如果你的字写得不够漂亮，那么尽量缩小字体也是个不错的办法。文体(终结词尾)方面要根据题干要求慎重选择。要使用格式化的文体，做51题和52题时，要保证和前后文的文体形态一致。做53题和54题时，务必要使用“-(/)”的形式。

单词是语音的细胞，一些初学者在茫茫的文字面前茫然不知所措，事实上，他们中的大多数是韩语单词可以用韩语和汉字来记忆它们。只要你用这个方法，你就会感觉到你对单词的力量的记忆真的是压倒一切。不二之选种方法是通过分类来扩大词汇量，或者将一本词汇书撕成几页抄下来，然后用零碎的、分门别类的方法来记忆，抽出时间。每周准备3页，只需记忆和记忆，每月总结一次，因为初学者没有足够的闲暇时间，利用碎片时间记忆这是解决问题的关键。

这些字母在发音不同，而又长得很相像，所以我们可以选择把按照“--”“--”“--”“--”“-”这样的规律把它们相互组合起来记忆，用这种方法一下子就可以把19个辅音里的14个都记下来了，剩下的5个再单独记忆就搞定所有辅音了。然后是母音字母。韩文里的10个主要的母音“,,,,,,,,,”当中也是有规律可遵循的。先看“”，它是在“[a]”这个音的前面加上一个半元音“[I]”，得到它的发音就是“[ia]”。而其它的“,,”也都是在“,,”的前面加上了一个半元音，包括写法也都是加上一笔而已。所以我们可以把“-”“-”“-”“-”这些都组合起来记忆。

学韩语的时候不要一直纠结与某一课的内容，不要纠结于你学习过程中各种细节，要加足马力的往前学，不要停，不要一直学初级，不要管初级到底学的怎么样，不要计较今天是否把这课单词都弄懂了，语法都弄懂了，没有某些意义！学日文发音原则上，我们应该从腹腔发音。如何从腹腔发音?具体来说，你的气流不是来自喉咙，而是来自腹部。摸一摸，直着身子，从腹腔里吸一口气，发出“?”的声音，然后对比，根据许多人的一般习惯，从这个声音的喉咙，声音的区别是什么?是否感觉来自腹腔的声音更深、更饱满、更长，而来自喉咙的声音更硬，甚志更尖锐?

英语单词是掌握词根词缀的意思，再根据记忆的发音拼出单词。但是韩语没有词根词缀一说，而且和中文不同，韩语字大都没有具体意义，能读出来就能拼出来。大多数情况下能够记住韩语的发音，就可以准确无误地把单词拼出来，但问题是如何记住发音呢？

其实自己创业也是不错的，韩国和中国之间的文化存在着很大差别，那么如果学习了韩语可以把我国的文化带到韩国去，例如经营一个中国食品店或者服装店，在与合作伙伴沟通的时候也可以亲-自上阵了。此次更新已结束，想看佩文韩语更新其他类型的文章或其他韩语相关的问题都可以在评论区或私信留言哦！别忘了关注我哟