那如何纠正韩语的不正确语调发音呢？韩语学习班老师举荐大家采用录音的方法，即找有文字的录音，在听录音之前自己先按照句子的意思和结构吧文章分成小段，标出需要重读的词，同时用掌握的同化、省音及连续的语音知识对需要的地方进行标注，先按照自己做的标注朗读，可以进行录音。然后再听原文配的录音，和自己的录音进行比较，有不一样的地方反复模仿。这样坚持，一定可以说出地道、自然、口语化的韩语。听的时候很注意听他们的发音。不要知道他们说话的意思。听的时候不要躺着，不要一边干别的事。很米青神的时候听。这样可能的听四遍。一星期或两个星期内你们自己感到很大的变化。可以听得见一个一个的发音。听起来很舒服。到了这样的程度你学习已经成功了一半。语言不是学习。就是enjoy。花多长时间不太重要。每个人的语言感都不一样。

对于大部分的韩语零基础的同学来说，刚刚开始接触韩语发音是zui难的一部分，因为韩语的松音和紧音比较难学的，例如松音中的,,,和紧音,,,等，其实如果单听这些松紧音的话，对于韩语初学者来说是很难的记忆的，所以学韩语中松音和紧音的时候需要结合单词一起来记，一定能够去结合单词多联多学，反复练习，然后做到把自己的舌头变软，就可以把音发好了。这里说个题外话，为什么外国人说中文比较难，都不说，“我”字这个表达的方式，就说发音，因为学不会我们的弹舌音。

韩国整体的经济水平是飞厂高的，社会的基础设施也很齐全，在这读书，留学生们可以享受飞厂不错的日常生活，在平时的衣食住行中，便利程度都是飞厂高的，能够减少后顾之忧。他们教学先进，韩国大学在zui新的全球排名中，在硬件和课程上，都拥有着飞厂高的水平，大家在这里的学习标准，是地球的前列，受到高等优质教育。

其实，无论是在哪一所学校学习，关键在于是否取得良好的学习成果。学有所成，学以致用，也是学习才会创造价值，那么在学习当中才会更有积较性提高。因此，珮文教育学校的适合教学方案，针对性的教学，确实有利于取得的良好的成果，这也是不可否认的结果吧。

韩语字母“”的发音和汉语拼音“g”相似，但是发“”时的发音器官比发“g”时的更为紧张。发“”时的发音部位与发“”时的基本相同，只是发“”时声带要绷紧，舌面后部更为紧张，气流挤喉爆发而出。韩语字母“”是紧音。发音时发音器官要紧张。不仅声带要紧绷，舌根软腭也要紧张起来。一定要注意紧音“”与松音“”的区别。

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