在字的左边和上边位置的时候是没有意义的，只是装饰的作用，就是看起来好看而已。说起来好好笑呀。记住一点就可以啦，在一个韩字中下边位置的时候才有读音，其他地方是没有的。和在和其他元音结合的时候都是发w的音。这样好记一些，只要记住单元音和zui上边四个双元音的发音就可以读出下几个双元音的读音，是不是很简单？

韩语学员可以充/分利用韩国电视、电影、流行歌曲等时尚元素，轻松学韩语。并设有韩国文化风俗介绍、韩语打字培训，礼仪讲解等活动。米青读课堂教学为主，米青讲文法；学习基本句型和话题的演练来提高口语能力；结合相当水平的影音材料或自编听力阅读，写作题；课堂充满听，读，写，译等语言实践活动。根据考试的要求，课堂上结合写作练习，听力会话练习，语法应用练习等等。分析理解TOPIK考试题型，分析出题规律，统计历届常出题型，预测可能出现题型，帮助学员举一反三，轻松应对考试。

韩语是一种粘合语言，其发音比较富有表现力。韩语和汉语属于两种不同的语言，中文属于汉藏语。韩语尚未确定;汉语是一种语调，而韩语是一种无语言。虽然中国和韩国属于不同的语系，但在古代汉语对韩国历史的弓虽烈影响下，韩语包含大量的汉语借词（约占70％）。韩语和汉语借词的发音类似于中文。可以说韩国大学生在学习汉语方面没什么问题。然而，学生发现很难学习发音，这与两种语言的发音比较相似。韩国学生学习汉语语音的特点也给了我们一些语音学习的暗示。在语音学习中，目标语言和母语通常具有相似的语音，这对于学习者来说是较难掌握的。

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首先韩语作为一门语言，zui先要学习的就是发音。韩语是一种表音文字，只要看到文字就会知道怎么念，所以练就一口流利准确的发音会让人眼前一亮。初学时，可以选择一套正规教材跟着录音或教学视频进行反复练习，也可以找一个小镜子对照看自己发音口型与教程是否一致（划要点）。另外在学习过程中边读边写也可以加深记忆，特别是韩语的元音们长得都飞厂像，很容易一不小心就搞混啦。

总之，从发音、词汇、语法下手，刻苦努力每天坚持练习，充/分利用各种教材、教程，所谓勤能补拙，厚积薄发，佩文李老师相信刻苦学习的你持之以恒一定会成为韩语小能手的!!!喜欢就给文章点赞吧，欢迎大家关注，有什么想要了解的也可以在评论区告诉佩文李老师哟。

去韩国留学的同学大多都没有语言基础，要重新学习韩语，通过语言关后才可申请大学或者大学院。对于准备比较早的学生来说常常会遇到这样的考虑：因为想省点时间省点钱，能不能在国内读语言？同学们的想法都是好的，但是这种做法真的能够省时省钱吗？

对于大部分的韩语零基础的同学来说，刚刚开始接触韩语发音是zui难的一部分，因为韩语的元音和辅音比较难学的，其实如果单听这些元辅音的话，对于韩语初学者来说是很难的记忆的，所以学韩语中元音和辅音的时候需要结合单词一起来记，一定能够去结合单词多联多学，反复练习，尽量做到能把音发好就勉弓虽可以了。这里说个题外话了，换句话说为什么国外的人说中文有点难呢，他们大部分的说话都带有很大的口音。

免费的韩语角，韩语培训中.心定期举办韩语角，邀请韩国人并选拔中.心的中国学员，面对面组建1对1的会话，练习口语。通过一次韩语角，双方可以组建学习partner关系。互帮互助。我们教的不只是韩语，老师以教材知识为依托，通过多媒体教学方法，向学员全/方位介绍韩国的风土人情、历史文化等等，力争使您从各个角度加深对韩国的了解。