应聘者还得参加120课时的网络培训，考试通过后来到中国接受为期一周的培训课程，包括了解国内的法律法规、学校的管理模式，像对课堂秩序的要求、作息时间的安排等等。

当然，学习法语是有一定难度的，想要更系统的学习一门语言的话不二的好是跟着专-业的老师一起学，知点学派深耕小语种15年，专-业一对一辅导各类语言学习考试。知点法语老师会根据学生兴趣和需求帮学生制定个性化的辅导计划，从听说读写几个方面多方向指导。听、说以实际生活场景为主要内容，荃面培养听力理解和会话表达能力，并融会贯通相关的语法内容，能根据具体的场景，礼貌地表达自己的思想。同时让学生掌握基本词汇和句型的发音方法，进而熟练掌握日常用语；知点学派相信一对一辅导更能帮助学生掌握语言的米青髓。

同时，大家也可以多学习这些词汇的常见词组搭配或固定搭配。例如jour（日子）一词，常用的搭配有touslesjours（每1天）。并且由于英语借用了法语中较多的词汇，所以有一定英语基础的同学在词汇这一块相对来说不会这么吃力。另一方面，法语的动词根据人称、时态的不同都有其不同的变位，但是这一阶段还不需要这么快就记忆这一些，在后面可以结合时态学习。

之所以对法国了解这么多是因为我表姐是法语专/业的，这么多年来多多少少都从她嘴里了解了一些，后来我就迷上了这个国/家，想叫表姐教一下我法语，但是她工作又特别忙，她就给我介绍了一家语言培训学校，叫佩文教育，好像是因为她的一个同事因为工作需要就去佩文那边学了一期法语，她说他的同事会经常问她一些问题，而且她同事的发音和学习方法都让表姐觉得很惊讶，发音发的很好，学习的思路和方法也是特别巧妙的，我姐是法语专/业的嘛，所以对于那边教的怎么样我姐其实能感受到的，现在他同事已经结束在佩文的课程了，已经能够和我姐进行一些简单的日常对话了。所以当我说我想学法语的时候，表姐毫不犹豫的就给我举荐了佩文教育，我等着这期的工作任务结束就去学，我想我会好好学的吧哈哈哈哈哈~

在词汇量还很缺乏的入门阶段，与其花大量时间背规律，不如多背诵单词和例句、多观察、多体会，当你自己感受或者摸索到某些规律的时候，它才能真正为你所用。

孩子和成人的能力在正反两个方面都有差异。孩子是自动掌握一些东西，而成年人是用逻辑方法。我在不久前邻校一年木及的一次考试中看到了这个普遍真理的一个实际例子。这些七岁的小姐姐们带着令人羡慕的自信，把自己记得很清楚的诗歌和散文一篇一篇地背出来，每个人都背了一刻钟。他们太熟悉了，连眼睛都没眨一下。但是当老师3360问到其中一首诗的内容“为什么我们把牛叫做牲畜？”孩子们愣住了，教室里一片寂静。经过对比，一头活泼的黄毛小辫子：“因为不是畜生”挽回了全班的荣誉。 学习法语，当大人重复听到的内容时，大脑会有反应，而孩子只会在意识中喜欢自己经历过多次的内容。他会问你一百遍：“再讲一遍母鸡的故事。”成年的标志之一就是人对文字的理解能力更强了。

在学校复课前后，呼声不二的高的除了家长之外，就是教育培训机构。因为靠学生吃饭的教培行业的从业人员达几十万，甚至上百之巨。所以很多地方扩大的教师队伍的招聘人数，对教师资格证的要求时限也作了延期。由此可见，国/家也多角度考虑到了教培行业从业人员的情况，从而提出了一些解决办法。但这只是一些临时性的措施。就长远的角度而言，课外教育培训机构的何去何从，也是一个大课题。也就是说，如果学校教育的品质得到了有效的提一点，那么教培市场只是学生兴趣课的一种选择，而不是一种必需。总而言之，教育是一个人一生的课题，因此，需求也将一直存在，只不过是分布的不均匀而已。你说呢？欢迎你分享自己的看法和观点，谢谢！