学习泰语像学其他整个语言一样，泰语作为一门语言，要学习和掌握它，不超过两个先决条件。首先是对学习有强烈的兴趣。爱因斯坦以前说过:“兴趣是较好的老师”。在培养兴趣方面，我们可以根据个人喜好挑选一些合适的方式(如听泰国歌曲、看泰国电视电影等)来维持兴趣，用泰语“勇敢”表示心里头的想法，不断加强口语表示的信心。第二是掌握准确的学习方法。例如，在掌握了一定数目的辞汇后，借助网络平台，用耳朵去感觉泰语，增加了对语言的感性认识，并渐渐发展了用泰语深刻深思的有经验;创造一个语言环境，通过加入泰国角等实践活动，实际练习口语对话等，这些个都是有效的。一些方法。当然，值得一提的是，无论什么方法和技能都是竖立在尽量尽量的基础上的。要学好一门好语言，我们必须多听、多说、多记。我们必须坚决维持不懈怠的尽量尽量和汗珠，以得到丰收的愉快。

学习泰语口语发音时，牢牢记住不要追求完美，要与学习热情作斗争，拖宕学习进程度。我刚上完第二节学时听到的是浊辅音，发音不可以以通顺，之后又死去活来，这一次不但心灰意冷，还差点放弃学习。当大家都失掉勇气时，我的同学们激励我跳过辅音，接着下面的课程。现在我回去发觉浊辅音的问题也解决了。

叠音词，是指同一个节奏的词的重叠。它只由一个语素构成，是必须重叠后才能表表示意思义的，形成了一个叠音单纯词。叠音词和重叠词之间的界限是很模糊的，但也有各自的独有尤其的地方，在这处应该加以区别 ，在现代汉语一书中是这样定义的：叠音词:叠音词由不行语素的节奏重叠构成，它只是一个语素构成的词。重叠词：由两个相同的词根相叠构成。

叠音词（情形类）。这类双音单纯词比较有独有尤其的地方，其辞汇意义有一定的专属性，假设对本语言不是很熟悉是不可以以很好体验认识领会到其意境的。译音词。泰语里都有数目多的译音词，多觉得合适而运用借音法译词。泰语受佛教文化的影响较深，早期的译音词里都显露出来数目多的巴利语梵语译音词，主要觉得合适而运用的是外来语借词的译音方法。这个之外受政治、经济等多元文化影响，显露出来了古高棉语译音词及古汉语译音词等;到了近现代受西方先进科学技术的影响，泰语里才显露出来了数目多的英语译音词。

基础泰语对话是指学习者在系统掌握语音知识后，进入了语篇学习阶段之前，必须掌握一定的辞汇，掌握不可以绕斗δ句型和习惯表示，熟悉目的国度的文化习俗。它是培养学生听、说、读、写、译有经验的基础。阶段。基本对话起着联接作用，它不止可以巩固语音知识，还可以为下一阶段的学习打下基础。