其实学习日本语对中国人来说应该是不二容易的，日本语的文字80%跟中国的文字都是相似的，首先你要学习一门外语，那你要先了解这个地方的文化，中国和日本有着很多相似的文化。有这么多相似的东西，还是有人学不会日语，从而半途而废坚持不下来，为什么学不好日语，是因为学习过程中学习方法有很多是错误的，还有就是有一些学生通过自学，在网上买一些视频回去自学，自学有太多的弊端，你的发音不准，你自己可能也不知道，有很多学习的方法也没人教你，时间一长你可能感觉，日语不怎么容易学习，从而选择放弃。下面佩文外语小编为大家整理出为什么学不好日语的原因。

如今，许多人对学习日语feichang热情。很多人可能工作学习很忙，但是愿意花时间精力学习日语。学日语，有的人会选择去专门培训班报培训班，然后开始系统的日语学习过程。但是，在培训班学习日语时，有一些问题需要注意。比如学日语一定要给自己找专门的培训班。如果培训课程不够专门，你会觉得即使你努力学习日语，但花了很多时间后还是会有一种什么都掌握不了的感觉。因为如果培训机构不专门，老师在课堂上能传授给你的知识就会有限，从而导致学习日语的障碍。

单词篇直接拿《大家的日语》里的单词举例。单词的记忆主要有两种：1. 情景关联。比如、失礼ですが、初めまして、どうぞよろしく```这种不要光记住句子里的那个单词，要记住单词在句子中的用法，也就是它的使用场景，这就是背句子和课文。2. 读音关联。分音读关联和训读关联。比如音读关联，先生学生、電気元気、医者研究者、学生大学、会社員銀行員、中国韓国、教師教室、教室会議室、会議室会社員、電話電気，等等。比如训读的拆分关联：かさ和かばん，都有一个假名KA，这种需要发挥一些想象力，上班带上伞和包，类似的还有冬（冬）和雪（ゆき）。如果按照上面的两种方法努力想办法记了还是有死活记不住的、找不到如何关联记忆的，单词，那么先圈出来，第二天第三天每天再看一下那几个没记住的，过几天自然就记住了，或者学到新的相似的词一块儿记住了。

有点抽象？举个例子：让无数人崩溃的动词变形。在日语教学的时候一般是不会直接先告诉你日语有9种变形。我们都是先学一种变形方法（ます形），然后在它的变形基础上加入与之匹配的语法句式（这里你就需要消化一段时间），然后接下来再学第二种变形（て形），以此节奏类推。当分别学完各种变形+句式后，较后合起来时才会发现：卧槽居然要变这么多！！！等一下，那是什么形来着。

学五十音图时，不要想一下子全记下来，而要慢慢地来。首先是练习好5个元音的发音要领，注意调音点和口型定位，因为元音的特点就是可以无限延长，因此要保证在口型固定的情况下反复练习同一元音 。只有练习好元音的正确发音，才有可能保证五十音图乃至日语发音的准确。其后就是练习好每行辅音的问题，以便与元音拼合成行。联系绕口令的方法对日语发音也有好处，因为绕口令可以解决很多人的发音不清问题，多说多练自然可以锻炼一个人的说话熟练程度。但是,我们练习绕口令,不要过度求快,应该着重于清晰,还要保持整个绕口令从始至终的音量高低尽量不要变化,要平,要直,要清楚,初练习者可以慢。这样做,尤其对于方言味浓厚者有好处,可以有效纠正及防止中国方言的发音。练习一段中国绕口令之后还可以找一些日语绕口令来练习。