学习者把已掌握的日语课文口述并录下音来。实验证明,学习十八份材料之后,平均能掌握800—900个词汇,也就是说比同等时间内用传统教学法学习多掌握五、六倍。这个结果是令人充满希望的,而且从健康的角度来看,这一过程被认为是可能无害的”。可是,我们还不能依靠这种看起来象很有前途的办法，我们应当从现实出发:把日语学习和工作娱乐或休息结合起来。不是有害于它们,而是一种补充。

还有的同学看动画片学日语， 把喜欢的台词抄下来朗读背诵过，感觉很有效。一来不比背课文，动漫的台词很有趣，背起来也不会觉得枯燥，而背下一篇台词，里面的单词语法你就都很熟悉了，说来说去，背诵还是一个对记忆不一般好的方法，不一般举荐给。比如2018年参加日语培训班的路同学就是个好例子，熟记日本各类动画、漫画，认真学习现代的日常生活语，主要角色不带地方口音的对白，把比较枯燥的日文学习变成了寓教于乐的新颖模式，经过在佩文日语培训中/心的指导，在2017年顺利通过日语等级考试N2，在此很祝贺我们的路同学。

扎实的掌握日语基础知识和熟练的听、说、读、写、译的技能，全范围了解这个国-家的基本情况。如果还具有较强实际交际能力，并掌握一定的科学研究方法可涉及外交、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门工作，成为资/深的翻译、研究、教学和管理语言专家。所以在基础扎实的基础上注重实践能力的培养，如若有日语口语、视听语言、口译等实践的可能尽量找出机会去参加。

刚开始的日语学习从同一水平上出发的，但不知为何，学的越多，大家的差异会变的越来越清晰。佩文特别针对的是需要用日语表达，有的人很显然是比一部分人要弱得多的。随着网络的普及，越来越多的人被日本文化所吸引，想尝试一下接触看看的人不在少数，但学着学着就被这种差异给打住了。是什么造成了此种差异呢？其根本原因就是基础薄弱，对于日本专-业的学生都会出现这样的问题，更不用说自学了。

许多日本非日语专-业的学生达到了很高的标准，N1N2已经走了很长的路。佩文举例：小路在某大学学习N2。过程中发现学习一门语言很难，他们大多想翻译，但在各个部门都很活跃。做一名体育老师。事实上，语言终究是一种技能，交流是比较终目的，因为有些人学了这么多英语或不能很流利地交流，学习日语比较好的部分是与将来的工作相关的课程或学习。知识是比较好的，学习日语不是终点。真正的日语是在N1之后才学会的，所以N1证书是微不足道的，但是在中国有很多人怀疑N1证书的质量会扩大，所以大多数人对投机过于乐观。学习日语。无数人认为，掌握日语的人的语言能力很高，事实上，N1是不值得一提的未来和它的使用。

答案很简单：三步走1、扔掉你的课本；2、打开你的手机阅读日语文章；3、越是看不懂越是要看。为什么说扔掉课本？因为课本已经无法帮助你提/升了，课本永远只是一个打基础的工具，你现在已经有基础了，再读课本完-全是浪费时间。你要做的就是看、看、看，不停地看，一有时间就看。看什么呢？新闻，打开雅虎日本，不要挑选，随便打开一条，就开始阅读。那么遇到不懂的怎么办？查啊，标题都看不懂怎么办？查啊！没什么诀窍，一个词一个词的查啊！这次读完了下次又遇到，发现又不认识了怎么办？再查啊！继续查！一遍又一遍的查！不厌其烦的查！查查查！查到整篇文章能够懂个差不多，厌烦了就换一篇接着读。

学习日语语音看上去比较简单，因其五十音对于中国记忆力好的人来说就是一/天的事情，遗憾的是，日语考试中的听力始终都是我们的弱项。而且由于国-家相邻，大家从长相上来说很容易被其他国-家的人混淆，但只要开口讲话，都是能区分出来的。这就是口语和听力达不到标准要求，我们学英语的时候总是觉得它是外来语，会花很多米青力去学它，而日语好像比较熟悉，花的时间就少了很多，这是不对的。认何一门新语言，从入门到米青通所花时间应该都是相差无几的，所以请大家多花一些时间在日语的学习上。日语口语学习这是一个循序渐进的过程，需要日文日常语言的不断积累和毅力。假以时日，口语一定会有进步。那么，我们应该学些什么日语日常用语呢?从浅到深，我们应该从生活中相对基本的口语表达开始，然后逐渐增加难度和深度，日语口语也会随着积累不断提高。

学日文时看日剧或是动漫，听起来很容易，但是我们花了很多时间来完成相同的句子。 那是因为日本人也说了一句简短的话。许多日本人没有清楚地传递每个假名，并且不影响沟通。 您可以缩短发音时间以提高您的发言速度。当掌握了一门语言的时候，你就增加了一双眼睛，你就多了一种灵魂，你的世-界会因此变得更大。