学习日语要参加日语考试，这是思想上的一个突破，为什么学日语参加考试是突破呢？因为学日语提/升考试分数快，对中国学生特别合适，N2要求和测试词汇大约在6000到7000之间。N1的要求至-少为12000或甚而更多。这不只是数字的两倍。简单地说，N2词汇检查是日常生活中常用的单词，记忆也很简单。N1词汇铭文着眼于更先进的词汇，并倾向于在需要更多记忆的文章中使用。在国-家政策的指导下，国内大学不允许歧视小语种学生。小语种考试的结果与英语考试的结果相当，并包括在高考总分中。弟三年的高中谁经历了困难，下面是另一个战斗年。你现在还在担心外语成绩吗?还是担心因为阻力点而无法到达目标大学?你还有一年的时间去战斗!为了你的目标，为了改变你可怜的英语成绩，我们有责任告诉你!高考的三大科目是数字。也就是说，用日语代替英语高考是没有问题的。十年的英语不可能做出好的改变，那么我们就会改变它的方向!佩文日语教你如何抓住新学期，弥补外语的不足。课程参与者:英语较弱、对日本感兴趣的高中生。

学日文语法，N1比N2多了100多条，很多意思和2级是相近的，但是表达方式更丰富更书面更高-级。阅读和听力其实就是考对单词和语法的整体掌握度了，只有单词语法都记牢了理解透彻了，才能准确的分析出题人的意图。好了，说了这么多，给你们个建议吧！词典的解释，很多日语词汇翻译成汉语意思相近，但实际上看日语原文解释，意思是有差异的。到了N1阶段，请尽量看日语的单词解释，对于词义理解和区分，会有很好的帮助。「语法」建议多记原句，这样有助于语感的提/升。「听力」要多多练习了，经典的shadowing「シャドーイング」练习法，对于认何语言学习都是相当有效的提/升途径。

但所谓学习本质，前提是学习自主性，至-少要经过入门阶段，目前，日语教育在中国的背景是成千上万的人都在学习，但是那些到达高阶段的人也相对较少，但日本人只是从及格阶(づ￣3￣)づ╭?～段开始，这样会对未来有很好的影响。也许你想过在寒假里学习日语，发音时，一个接一个的学习发音，但似乎50个音调太难，太多，记不住，很难记住平假名，完-全不理解，还有声音，抑郁，一本厚厚的教材，啃了几页就行了，啃不动了，停下来，歇息一段时间再学。

刚提到说日语入门会相对轻松，但并不是说后期就不用花更多米青力去学习，语言学习一定是经过长期的积累，想要短期的提高可以说是不可能的，这是一个典型的误解。加上学校的学生，如果只根据学习的课程安排来学习，那肯定进步不会很大，因为一周也没有几节课。如果你真的想学习，那就保证自己可以每天花三个小时，如果可能的话，周末再多花一些时间，这需要很大的决心和毅力。

日文中有元素的使用，。但是如果你知道一些关于电脑的知识，你知道一些关于汽车和机械学的知识，在2级或以上的日语，你可以说你随意选择你的工作。但前提是日本人必须有一个听说水平。把学习日语是一种兴趣和爱好。试着为自己创造更多的机会和环境去说话和练习。有时你会认为发音、阅读和听力常常让人困惑是很自然的。