法语的学习离不开压力，这是古人就常说的有压力才有动力，当然更离不开兴趣。佩文教育教学实践中发现，在各种考试和课堂上的学习生活让大家的求知欲减少了很多，只学会了如何做题。这就是中国孩子学习法语的弊端，应试能力是很好的，一到了口语表达就相对弱势了，甚至有些人会面红耳赤，紧张的发不出声来。所以如何让法语学习充满乐趣，让大家接触到的单词和语法都带着点快乐的小泡泡，是所有学习者要解决的问题。

不要急，佩文教育遵从“没有实践就没有发言权”原则，有人花了一个月的时间走访了好些比较有代表性的法文培训机构，情节不断的尝试，体验，对比，发现利用周末还是夜班较大的学习者就是成人，因为因为办公的端由，只有这么的时间能够施行学习。然而，听了几次课后发现，这么业余的培训课堂上相对来说很松散，学员一天办公下来神魂面貌也是较疲惫的时分，一个个没精打采。而且教师顾不上每一个学员，讲完课之后“夹包就走”，对于课堂上的疑点难点无人问津，以致对学习内容肤浅刻，得不到优良的强化。

其次，法语动词变位那真的是变幻莫测啊，就拿常用词Pouvoir（能够，相当于英语的can）来说，背熟一般现在时的变位那是基础的，还有完成时、一般将来时、条件式、虚拟式等等，毕竟法语可是有6大语式的，各种语式还有不同的时态，而常用的时态有十三种，有些时态在现代法语中已经不用了，还有些法语句式根据语言的演变有了替代者。要哭了有木有……

随着很多省市宣布绝大部分中小学的复课，同时，课外辅导机构在条件允许的情况下，可以开展线下培训活动，这让很多挣扎在生死线上的课外教育培训机构，看到了一线生存下去的希望。但从时间线上来看，各大中小学校的复课，根本解决不了课外教育培训机构的生存问题。甚至会让更多课外辅导机构无生可招，无课可上。换句话说，在疫情的影响下，很多课外辅导机构已经没有存在的价值。

据《巴黎人报》报道，布里吉特从前的职业就是教师，2015年6月为了支持当时担任法国经济部长的丈夫马克龙在政坛发展，她放弃了自己的讲台，但现在，她准备重启教育事业。

发音与其说是学习，不如说是练习，一定要常读常说，不然学的就是哑巴法语，无法与人交流。毕竟我们的母语与西方语言有着很大差距，做到发音完全标准是不太可能的，但通过不断练习，我们的法语一定可以可以向nativespeaker看齐。

佩文外语小编跟大家一起聊聊怎样学习法语。很多人都觉得法语的发音优美，听起来清楚悦耳，是很优美的一种语言，但法语的难度也比较高。其中语法对于很多学生来说犹如噩梦般的存在，这里小编就给大家分析下，在法语学习的过程中语法中的两大难点。1、动词变位，在法语中是一个复杂的存在，每个动词都会随着人称、时态以及单复数等的不同而出现不同的变化，如果是一些不规则动词，其复杂程度更高。这些动词在复合句中的时态也是复杂多变，也要结合主从句来选择。2、法语的名词对于很多学生来说也存在一定的难度，因为在法语中，名词有阴阳性的分别，就拿桌子来说，bureau就是阳性的，table却是阴性的，所以学生在记单词的时候不但要记住单词的意思，还要记得这词的阴阳性，因为在选择形容词以及动词过去分词都会因词的阴阳性不同而随着变化。